10.3969/j.issn.1674-7453.2019.02.004
关于发展基本公共教育的建议
中国经济进入新常态,外部环境发生明显变化,数量型人口红利逐渐消退,迫切需要加快积累人力资本和延长教育年限.义务教育对政府和家庭具有双重强制性,受到修法流程和社会条件的制约,短期内不宜延长年限.可以将学前教育和高中阶段教育纳入国家基本公共服务清单,在解决家庭强制性难题的同时延长教育年限.实施十五年基本公共教育,从人口结构、公共财力、地方实践及学前和高中阶段教育自身发展看,在未来"十四五"时期具有可行性.
基本公共服务、学前教育、高中阶段教育
D63(国家行政管理)
2019-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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