期刊专题

10.3969/j.issn.1674-7453.2019.02.003

努力发展普惠而有质量的学前教育

引用
学前教育是教育体系和终身学习的开端,对于人的成长成材、促进社会公平具有基础性作用.总的来看,我国学前教育已从外延式发展阶段进入内涵式发展新阶段.面向未来,必须进一步加大工作力度,努力发展普惠而有质量的学前教育,为"幼有所育"提供坚强保障.具体的政策措施包括:落实政府发展学前教育的主体责任;发挥公办园在提供普惠性服务方面的主体作用;进一步探索边远贫困地区学前教育提供方式;加强幼儿教师队伍建设;坚持科学保教;建立学前教育质量评价监测体系.

普惠、质量、学前教育

D63(国家行政管理)

2019-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

16-22

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

行政管理改革

1674-7453

11-5876/D

2019,(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn