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10.3969/j.issn.1674-7453.2014.06.017

教育公平的理性思考

引用
教育是重大民生问题,促进教育公平已成为我国社会普遍关注的话题。教育公平的实现不仅需要法律制度的保障,更需要在区域差异、受教育者家庭差异、受教育者个性发展与教育公平之间寻找平衡点。只有在不均衡中寻找最佳平衡点,方能实现教育的实质公平。

教育、形式公平、实质公平

D63(国家行政管理)

2014-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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行政管理改革

1674-7453

11-5876/D

2014,(6)

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