推进教育对外开放提高教育国际化水平

摘要：

@@ 2010年,全国教育工作会议的召开和<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>(以下简称教育规划纲要)的颁布,引起同际社会的高度关注.其重要意义可以概括为:一是高度概括和总结了中国现代学制建立一百年来,特别是建国60年、改革开放30年来,中国教育的发展道路,得出了优先发展教育,强国必先强教的结论;二是完善、丰富和发展了中国特色社会主义教育理论体系,把学前教育正式纳入国民教育体系,强调教育的科学、协调发展,在免费义务教育的基础上制定了教育公平的方针,教育公平成为一项基本国策;三是解决了长期以来在教育政策方面的瓶颈问题和在教育观念方面感到困惑的问题,是一次重要的教育观念的思想解放,下决心解决教育经费占GDP4%的问题,明确提出了提高教育国际化水平的要求;四是规划了教育未来十年"两基一进入"的发展任务和目标,开启了从人力资源大国向人力资源强国迈进的历史征程.

机标关键词：推进教育、对外开放、国际化水平、Level、Improve、中国特色社会主义、人力资源、教育观念、教育公平、规划纲要、优先发展教育、瓶颈问题、免费义务教育、教育理论体系、教育工作会议、国民教育体系、改革和发展、中国现代、中国教育、学前教育

分类号：G64;F8

在线出版日期：2011-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-43