分层教学,激发学生外语学习的动力

摘要：

外语学习中的习得受到各种因素的影响,如课堂教学的内容和形式、学习者的学习动力和兴趣等.其中,学习者的学习动力尤为重要.依据学生的外语语言能力进行分层教学,所输入的语言材料符合学生的外语水平,有利于激发学生学习外语的的动力和兴趣,使得学生能够有效地习得英语语言文化.

关键词：分层教学、外语学习、动力

所属期刊栏目：23

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2011-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24