10.3969/j.issn.1674-358X.2005.04.063
浅谈优化政治课教学的问题
@@ 目前的政治教科书,无论是教材编写还是教学立意,所彰显的以学生为本、尊重个性、关注现实的精神,向只注重传授理论的政治课教学提出了挑战,敲响了警钟.政治课教学要适应新课标改革,取得好的教学效果,必须更新教学观念,改革教学方法.
优化、政治课教学、改革教学方法、以学生为本、尊重个性、教学效果、教学观念、教材编写、关注现实、新课标、教科书、重传、理论、警钟、更新
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G633.2(中等教育)
2011-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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