10.3969/j.issn.1674-358X.2002.04.037
创新教育视野下学生的人格障碍问题
创新人才培养既是一项智力工程,也是一项非智力工程,人格因素对人的事业成就具有重要影响.本文分析了学生身上存有的与创新教育理念不相适应的人格障碍,提出了创新人才应当具备的人格品质及培养创新人格品质的途径和方法.
创新教育、人格障碍、分析、创新人格、塑造
17
G4(教育)
2011-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
95-96,106
10.3969/j.issn.1674-358X.2002.04.037
创新教育、人格障碍、分析、创新人格、塑造
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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