国外义务教育立法与我国《义务教育法》的完善

李赐平

西华师范大学;

摘要：

义务教育立法是教育法制建设的根基.国外义务教育立法表现出强制性、平衡性、免费性、可操作性等十分显著的特点,这给我国完善<义务教育法>以诸多启迪:增强立法的强制性,确保<义务教育法>的权威和效能;确立教育法制的人本理念,寻求各方主体间的综合平衡;切实保障义务教育的投入,实现义务教育的完全免费;提高立法技术,增强义务教育法规的可操作性.

关键词：义务教育、强迫教育、免费教育、普及教育

分类号：DF3(行政法)

资助基金：四川省教育厅资助项目

在线出版日期：2007-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：98-103