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初中英语"词汇教学"初探——以仁爱英语八年级上册第三单元第二话题词汇为例

引用
针对当前课堂词汇教学存在的问题,本文以仁爱版英语教材中部分词汇为例,结合笔者词汇教学大赛课堂实例探讨了词汇教学过程中,教师要指导学生掌握科学有效的词汇学习方法,实施相应的词汇教学策略,提高词汇教学的有效性.

初中英语、课堂教学、词汇教学

G633.41;H319.3;G434

2017-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

150-151

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校园英语(中旬)

1009-6426

13-1298/G4

2017,(8)

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