立足文本解读,有效提升阅读教学
阅读教学是英语课堂教学的重要内容之一.准确、深入地解读文本是上好英语阅读课的前提,也是引领学生展开深入对话,提高课堂效率的基础.本文在新课标教学理论的指导下,以基于文本解读阅读教学作为切入点,探讨初中英语阅读教学及其基本过程,以期提高英语阅读教学的有效性,帮助学生更好地提高英语阅读水平.
新课标、文本解读、阅读教学
G623.2;G434;F275
2017-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
144-145
新课标、文本解读、阅读教学
G623.2;G434;F275
2017-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
144-145
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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