微时代背景下高职英语教学改革的实践与探索

摘要：

在互联网技术发达的微时代背景下,高职英语的课堂课后面临着巨大的挑战与发展契机,传统职业教育在不断优化发展的教育环境中逐渐显露出不足,作为高职教师,在高职英语教学的改革中应当做到把握微时代的脉搏,以"微信+移动网络"多元互动铺就泛在学习环境,促成实现微的时代微的学习,以满足学生学习的个性化需求,达到英语语言教学的最终目的.

关键词：微时代、高职英语教学、泛在学习、微学习

分类号：G642.0;G71;H319

在线出版日期：2017-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96-97