学习共同体理论视角下的大学英语学习模式构建初探
随着我国综合实力的增强,和国际接轨越来越密切,所以专业的英语人才需求量也急剧增多.大学作为培养人才的摇篮,发挥着重要的作用.由于传统的英语学习模式已经不能跟上时代的角度,且在新课改的背景下,这种英语学习模式亟待改善.英语教育工作者在不断的和研究过后,在教育领域里引入了学习共同体这个全新的教育理念,它已经成为大学生学习英语的一种新的方式.本文是在知晓学习共同体理论内涵的基础上,从学习共同体理论的角度出发,分析其在大学生英语学习模式中发挥的重要作用,并就目前的发展现状给出合理建议,为教师英语教学提供参考意见,进而提高学生的英语水平.
学习共同理论、大学英语、学习模式
H319.3;G642.3;G442
2017-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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