期刊专题

基于网络技术的高职高专大学英语立体化自主学习教学管理模式探究

引用
充分培养学生英语的应用能力是高职高专大学英语教学改革的主要目标,其中听和说的能力尤为重要.这就要求我们要对传统的教学模式进行改革,取其精华去其糟粕,建立基于网络技术的立体化自主学习教学模式,真正贯彻"实用为主,够用为度"的原则.这种新模式与传统模式相对比的优势在于使学生在网络环境下能够掌握充分的资源,拓宽学习思路,积极、自主地索取信息,形成自主学习意识.同时在新的教学模式中,教师仍不可失其主导性.

网络环境、高职高专大学英语教学、自主学习

G642.0;G434;G72

2017-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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校园英语(中旬)

1009-6426

13-1298/G4

2017,(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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