图式理论在大学英语听力教学中的应用分析

摘要：

随着经济全球化的进一步加剧,中国学生学习英语的必要性越来越明显,重要性越来越突出.听力作为英语学习中的重要组成部分,在英语学习和教学中占据着十分重要的地位.大学英语与小学、中学英语又有所不同,大学英语更加精细化、专业化.在此背景下,本文将在简要介绍图式理论和大学英语听力教学概论和重要性的基础上,重点分析图式理论在大学英语听力教学中的应用,以期能够促进图式理论和大学英语听力教学的进一步发展,为中国大学生英语听力学习助力.

关键词：图式理论、大学英语听力教学、应用分析

分类号：H319.9;G633.41;G423.04

在线出版日期：2017-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61