期刊专题

通过课堂游戏和活动提高大学生英语听力技能的探索

引用
在高校的英语教学中,如何提高大学生的听力技能一直是亟待解决的问题.本文通过对听力教学方法和学习方法中所存在的问题进行分析,结合当代大学生的个性特点,对三种听力课堂游戏和活动进行介绍、评价并提出改进建议,探索将游戏和活动与听力教学相结合,旨在提高学习者的参与性、互动性与主动性,解决当前听力教学中所遇到的困难.

大学英语、听力技能、游戏和活动

H319.3;G633.41;G434

2017-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

22-23

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校园英语(中旬)

1009-6426

13-1298/G4

2017,(8)

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