The Concept of Key Competence and Its Implementation in English Teaching
本论文通过分析不同国际组织和国家给"核心素养"下的定义而界定了该术语的概念,指出了西方的"核心素养"与我国的"素质型人才"之间的相似之处,并进而探索了如何在课程方案设计、课程内容设置和课堂教学方法等方面进行英语教学改革的问题,以达到培养核心素养的目的.
核心素养、成分、素质型人才、英语教学
H313;G633.7;G420
2017-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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