"三重一高"人才培养体系下的地方性理工科院校学术英语课程改革趋向探析——湖南工学院大学英语教学改革探索

摘要：

伴随着我国大学英语改革的纵深化和地方性理工科院校内涵式发展,我校大学英语课程体系的重构面临着诸多的困难和抉择.同时,高校入学新生英语水平逐步提高,能英语进行专业学习或工作的人才供不应求.在学校"三重一高(重基础,重技术,重能力,高素质)"应用型人才培养体系要求下,大学英语朝学术英语方向改革的时机已经成熟,ESP成为大学英语改革的新趋势.

关键词：地方性理工科院校、学术英语、大学英语

分类号：G642.0;H319;G72

在线出版日期：2017-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13