高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用思考

摘要：

随着我国社会发展,有效推动了我国教育体制的改革.新课程标准的实施,要求现阶段的教学应该突出学生的主体地位,教师应该扮演引导者的角色.在学生为主体的教学模式下,有助于学生积极参与课堂组织的教学活动,学生的主观动能性得到有效的培养,从而使得高中英语教学效果更为显著.本文在深入分析高中英语教学现状以及原因基础上,深入探究发挥学生主体地位作用的具体举措,以期为高中英语教师教学提供几点具有价值的参考建议.

关键词：高中英语教学、学生、主体作用、举措

分类号：G40-012;G633.3;H319.3

在线出版日期：2017-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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