互动合作教学模式在小学英语口语教学中的应用策略探析
探索学生课堂学习教育模式一直是教师努力的重点,改变学生以往的学习方式,强调交流探究的合作性学习模式,改变以教师为中心,学生听讲的模式,促进学生主动学习,全面提高.互动式教学就是这样一种模式,教师在课堂上起到指导引导作用,营造一种和谐平等的学习教学氛围.互动不仅是教师与学生之间的交流,还要准确的把我课堂,学生之间也要进行互动.英口语的提高需要交流互动,所以在小学英语口语教学种有重要意义.本文就互动合作教学模式在小学英语口语教学中的应用进行相关的分析讨论.
互动合作教学模式、小学英语、口语教学、应用策略探析
G633.41;R47;G434
2017-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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