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应用多媒体优化小学英语课堂教学

引用
随着信息时代的发展,多媒体教学已经开始逐步运用于教学中,帮助老师辅助教学,但运用面还不够广,还需要进一步提高.小学英语教育作为一门特殊的语言学科,需要学生结合自然环境,语言能力等各方面进行学习,然而多媒体教学能很好的满足这一点,多媒体教学更加的形象化,生动化,帮助学生更好的掌握这门语言,在课堂上充分利用多媒体教学,可以高效的促进学生理解学习这门课程,全面优化课堂教学环境.

多媒体教学、小学英语、优化教学

G431;G623.31;H319.3

2017-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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校园英语(中旬)

1009-6426

13-1298/G4

2017,(6)

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