小学生英语自主学习及其能力培养策略浅谈

摘要：

小学生的英语自主学习能力的培养是一个长期复杂的过程,是通过不断的学习总结而获得的.在整个过程中,老师不仅是知识的传输者,更重要的是引导者,启发者和指点迷津者.对学生进行各种学习方法,学习策略的指导,授以学生"捕鱼一技",就可以使学生的学习产生从"学会"向"会学"的质变,在产生良好的教学效果的同时也有利于学生自主创新精神,实践能力乃至于终生学习能力的获得.

关键词：小学生、英语、自主学习

分类号：G424;G642.0;H319.3

在线出版日期：2017-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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