期刊专题

浅谈初中英语如何运用启发式教学激发学生积极思维

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英语是使用范围最为广泛的一门语言,并且在全球一体化的趋势下,中国经济快速发展,对外贸易和经济更是达到一个绝无仅有的高峰,这样的市场环境决定了英语学习的重要性和实用性,英语成为国际社会重要的交流方式.传统式的初中英语教学方式仅仅是让学生学会英语做题方式,而不是培养学生对英语的学习兴趣.要改变这样的英语教学环境,就需要在初中英语教学中运用启发式教学方式,这种教学方式以学生的认知面为基础和核心,并以调动学生的课堂学习积极性和主动为最终目标的,它能激发学生的积极思维,是符合素质教育要求的一种教学模式.初中英语教师应以新课标为指导,制定尊重学生个性的教学方案,挖掘学生潜能,提高学生学习积极性,提高课堂质量.

初中英语、启发式教学、积极思维、学习兴趣

J06;G633.41;F12

2017-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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校园英语(中旬)

1009-6426

13-1298/G4

2017,(6)

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