从主体间性角度分析高中英语教学中的口语运用

摘要：

主体间性存在高中英语口语的教学活动中.教材编写与教师解读之间、学生与教师之间、学生与学生之间都存在主体间性问题.所以,教师可以利用这些方面的主体间性来促进高中英语的口语教学,提高学生的英语口语实践能力,进而影响到英语读、写与听.

关键词：高中英语、口语、主体间性、师生

分类号：G633.41;H319;G434

在线出版日期：2017-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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