构建高中英语高效课堂的策略研究

摘要：

当前,学校教育教学迎来大数据之变,人才培养方案与教学目标随之发生根本性改变,"一切为了学生终身发展"的教学理念成为大势所趋.为此,教学课堂中需充分调动学生思维与思考的主观能动性、发挥其在学习行为中的主动机制,如此便需构建高效教学课堂.本文立足于高中英语教学情形,就如何建构高效教学课堂提出几点建设性策略.

关键词：高中英语、高效课堂、思辨能力

分类号：G633.41;G424.21;G712

在线出版日期：2017-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91