翻转课堂教学模式在高职护理英语教学中的应用

摘要：

随着经济全球化及社会主义市场经济的快速发展,社会对护理人才的需求日益增大.而经济社会的发展,也对护理人员的英语水平有一定的要求,护理人员要能够熟悉运用英语识别药品或者进行进修.因此,高职护理专业英语教师在进行学过程中,要注意把护理专业的特点与英语教学结合起来,探究科学的教学方法."翻转课堂"是将知识传授和知识内化进行颠倒安排,这种教学模式具有创新性,对解决高职护理英语哑巴英语及课堂组织困难等问题有较好的作用.

关键词：翻转课堂、高职院校、护理英语、教学实践

分类号：G642.4;G7;H319.3

在线出版日期：2017-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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