期刊专题

利用微课提高中职英语的教学与研究

引用
微课程作为一种全新的教学形式,是时代发展的产物,也是青年学生追求、推崇的教学模式.将微课程模式应用于中职英语教学,为学生创造了焕发生气的课堂,达到了预期的教学效果.本文首先全面深入分析了微课程的内涵、起源、特征与价值,然后,探究了该教学模式在中职英语教学中的具体应用.

微课程、中职英语、教学、应用

G633.41;G718.3;G434

2017-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

77

暂无封面信息
查看本期封面目录

校园英语(中旬)

1009-6426

13-1298/G4

2017,(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn