语境理论在英语阅读中词汇教学研究

摘要：

在对英语阅读的教学过程中,同样的单词会有不一样的意思与理解,我们之前会通过语境来区别很多意思相近的单词,可见语境对于词汇的理解有着极其重要的作用.所以我们需要将词汇放在具体的语境中加以理解,这样才能够对于文段的意思作出合理的解释.广大教育工作者在英语教学过程中不应该将其中的词汇单独列出来进行教授,而是应该引导学生通过语境猜测词汇的意思,这样也能加深学生的印象.本文将基于语境理论对于语境对于词汇理解的重要性作出阐述.

关键词：语境、词汇、文化背景

分类号：G633.41;H319.3;H195.3

在线出版日期：2017-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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