浅谈母语正迁移在英语语法学习中的体现
母语迁移现象在英语教学的各个层面都有其显著的体现,在语法层面的作用更是独具一格.笔者通过观察高中英语语法课堂中学生对母语迁移现象及正迁移的认知情况,利用分析、比较、讨论等方法引导学生充分利用母语正迁移规律,学习语法课堂的知识,力争培养学生母语迁移在英语语法教学中的积极作用,引导学生自主学习语法知识.
母语迁移、语法、积极作用
G633.41;H319.3;H195.3
2017-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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母语迁移、语法、积极作用
G633.41;H319.3;H195.3
2017-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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