期刊专题

反思性教学在高校英语翻译教学中的应用探讨

引用
伴随国际经济、政治交流的不断增加,市场对英语翻译人才的需求也在递增,且提出的要求也愈加严苛.作为培养英语翻译人才的主阵地,各高校在教育革新发展中,应不断优化英语翻译专业教学,探索、运用更新颖多样化的教学方法,而反思性教学方法的科学运用,不论是对增强授课效果,还是提升教师专业素养都有着重要意义.

反思性教学、高校英语翻译、应用

G642;G7;G451.2

2017-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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校园英语(中旬)

1009-6426

13-1298/G4

2017,(6)

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