微课与英语听力微技能中"微"的意义
随着国家"英语新课程标准"的改革,英语技能中最基础的听力能力已越发重要.因此,了解微课和英语听力微技能中"微"的意义就显得较为迫切.本文基于微课的概念与英语听力微技能的特征来分析两者中所蕴含的"微"的意义,探究实际教学中"微"的体现及二者相结合所能达到的效果.以期能够提高学生的英语听力水平.
微课、英语听力、微技能
G633.41;H319;H030
2017-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
14-15
微课、英语听力、微技能
G633.41;H319;H030
2017-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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