用"磨耳"训练,来刺激听力

摘要：

《基础教育小学英语新课程标准》(2011:3)提到:只有最大限度地满足个体需求,才有可能获得最大化的整体教学效益.它以一个全新的面貌向我们传递了一个重要的理念:以人为本,以学定教.

关键词：听力、语音、英语

分类号：G623.31;G434;H319.3

在线出版日期：2017-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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