初中英语翻转课堂教学策略研究
翻转课堂教学是现代教育的新产物,并且在实际中得到了有效的运用,对教育发展也起到了一定的帮助作用.因此,针对初中英语教学来说,可将翻转课堂教学模式引入到教学中,规划、调整课堂时间,改变传统教学方式,以学生为主体,激发教学的灵活性及学习热情,培养学生发散思维及解决问题的能力.本文先对翻转课堂的概念、特点进行分析,以仁爱版教材为例,探究了在初中英语课堂中运用翻转课堂的教学策略.
翻转课堂、初中英语、实施
G642;G424.21;H195.3
2017-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
183-184