素质教育下如何做好后进生的转化工作

摘要：

有人说:教育是一门艺术,而雕琢出来的艺术品就是学生,而后进生则是制作过程中出现瑕疵的作品.而我们班主任的工作则是挽救瑕疵,通过弥补和修正来将其重新制作为一个成型的作品,让其有价值.所以,在后进生的转化中,班主任要全面了解学生,找准导致学生成为后进生的关键点,进而,帮助学生重新走到课堂活动之中,并帮助每位学生都成为一个有个性、有价值的作品.

关键词：初中生、后进生、转化、病根、方法、自信

分类号：G635.1;G455;G715

在线出版日期：2017-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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