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解析中小学英语教学衔接中的问题及对策

引用
近年来,随着国家对教育的愈加重视和英语语言的广泛应用,在小学阶段就开设有英语课程,让学生从小就接触和学习英语.小学与初中是我国九年义务教育的两大阶段,彼此独立又相互衔接,尤其是在英语教学中教师需做好衔接工作,这是提高教学效果的关键.笔者针对中小学英语教学衔接中的问题作着重解析和研究,并制定部分适当的教学对策.

中小学英语、教学衔接、问题、对策

G633.41;F275;G725

2017-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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校园英语(中旬)

1009-6426

13-1298/G4

2017,(1)

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