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高校英语阅读教学中语法隐喻研究的有效运用分析

引用
语法隐喻提倡我们通过事物的喻体来认识本体,提倡通过另一类事物来感知和了解相似的事物.在高校英语阅读教学中采用语法隐喻的教学方法,不仅可以化困难为简单,化书面为生活,更可以化国际为民族,增强学生的民族认知感.

高校、英语阅读、语法隐喻、有效运用

G641;F276.6;G451

2017-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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校园英语(中旬)

1009-6426

13-1298/G4

2017,(1)

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