信息时代的大学英语课堂教学有效性研究综述
本文针对于信息化时代下,多媒体技术应用于大学英语课堂教学的有效性,从课堂上教师角色的转变、学生英语视、听、说能力的提升以及大学英语课堂存在的问题等视角,对近17年来大学英语多媒体网络教学的研究进行归纳和总结,以便教育工作者在以后的教学生涯里,能够更好地利用这种新的教学模式,推动大学英语教学的发展.
多媒体技术、大学英语课堂教学、研究视角
G64;G420;G712
2017-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
27
多媒体技术、大学英语课堂教学、研究视角
G64;G420;G712
2017-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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