"新基础理论"下的课堂有向开放

摘要：

"新基础理论"支撑的课堂改革,推崇以学生为中心的教学方式,不管是建构主义还是后现代主义,"以学生为中心"是一个永恒不变的原则,话说回来,也就是因为教师在课堂上包揽的事情太多,让学生的自主探索能力不能得到增强,才进行课程改革来提高学生的学习与探索能力.实行课堂的有向开放,让学生在课堂上就能够接触不同的情况,是一种典型的教学方式.

关键词："新基础理论"、小学英语、有向开放

分类号：G642.0;H319;G434

在线出版日期：2017-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：216