浅谈初中英语听力教学中的策略与方法
在英语听力教学中,合理使用听前准备、听中指导和听后强化策略,以及三个步骤中具体的方法与研究,优化听力课堂教学,提升教学效果,全面提高学生的英语听力及运用能力.
英语听力、课堂教学、听前准备、听中指导、听后强化
G633.41;G4;H319.3
2017-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
191
英语听力、课堂教学、听前准备、听中指导、听后强化
G633.41;G4;H319.3
2017-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
191
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn