读写一体化教学在高中英语课堂中的运用

摘要：

阅读和写作是高中英语学习中两大重要板块,通过阅读教学能够让学生开拓眼界,有效扩大知识面;借助写作能够帮助学生实现个人思维能力的更好发展.阅读教学和写作教学是相互独立开展的,但是也是相依相偎的.在高中英语教学中可以将阅读与写作有效结合,以阅读带动写作,以写作深化阅读,开展读写一体化教学,有效提升学生英语综合能力.本文主要就开展读写一体化教学的必要性出发,分析当前我国高中英语课堂读写教学现状,探讨如何开展读写一体化教学.

关键词：读写一体化、高中英语、课堂教学、应用

分类号：G633.41;G434;H319

在线出版日期：2017-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：125-126