高中英语分层教学实践策略研究

摘要：

高中英语教学经过长时期的教学改革,在教学模式、教学理念与实践策略上已经发生了较大的变化,但是在新时期素质教育观念下,教师必须要注意学生们在新型教学环境中学习能力差异性日益增大的现象,努力保持整体学生能力发展的平衡.分层教学策略是提高学生整体英语学习能力的重要教学方式,高中英语教师一定要认真研究其在课堂中的运用方法,切实帮助每一位学生获得进步.

关键词：高中英语、分层教学、实践策略

分类号：G633.41;G434;G718.5

在线出版日期：2017-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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