网络英语教学中情感缺失的成因与对策

摘要：

"情感化"理念是近些年来提出并发展的一种新型教学理念,它对于学生的学习效率以及教师的教学质量具有非常积极的促进作用.虽然经过一些年的发展,高职高专院校已经逐渐将"情感化"的教学理念运用到网络英语教学过程当中,但是仍然存在教学中情感缺失的情况.本文将结合当前高职高专院校网络英语教学的实际情况,探讨网络英语教学中情感缺失的原因以及解决措施.

关键词：网络英语教学、情感缺失、成因与对策

分类号：G718.5;G642.0;G423.07

在线出版日期：2017-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59