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中职工科类学校汽车专业英语功能性教学的实践应用探析

引用
在中等职业学校全面推进课程改革的背景下,中职专业英语教学也应该逐步凸显出相应的专业教育特色,为学生的未来职业发展而服务.而对于中职工科类学校的专业英语教学来说,要想切实改善当前专业英语的教学现状,促使专业英语教学的功能性得到显著的提升,就应该尝试开展英语功能性教学,对学生的专业英语能力加以培养.本文基于中职工科类学校汽车专业英语功能性教学进行分析,希望能够为汽车专业英语教学现状的改善和教学质量的提升提供相应的支持.

中职工科学校、汽车专业英语、功能性教学、实践应用

G641;G712;G434

2017-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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校园英语(中旬)

1009-6426

13-1298/G4

2016,(12)

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