自主学习视角下的微课与翻转课堂

摘要：

"慕课"在教育界掀起了发展热潮,本文将从自觉学习的视角来讨论微课与翻转课堂对学生自主学习产生的积极影响,以及对整个高等教育的推动作用.

关键词：自主学习、微课、翻转课堂

分类号：F270;G640;G72

在线出版日期：2017-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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