职业学校英语词汇教学现状及对策分析

摘要：

职业学校词汇教学一直是英语教学中的薄弱环节,提升词汇教学质量,是提升整个外语教学重要的重要保障.这里分析了职业学校英语词汇教学现状问题,从引导学生自信心理,夯实学生词汇基础,创新认知教育模式,开展词汇竞赛活动等多方面提出解决对策,对于提升外语词汇教学效果,提升英语教学质量具有积极的意义.

关键词：职业学校、英语词汇教学、现状、对策

分类号：F270;G633.41;G434

在线出版日期：2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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