现代大学英语教学中的"翻转课堂"

摘要：

大学英语在我国高等教育中一直处于重要地位.进入信息化时代以来,我国的大学英语课堂教学也一直在发生着变化.目前,受到源自美国的"翻转课堂"教学模式的影响,我国大学英语的课堂教学模式也开始了新的探索和实践."翻转课堂"的教学模式具有重要的实践意义,它强调学生的主体性,需要学生具有较强的自主学习能力和自控能力,同时也对教师自身素质和能力提出了更高的要求.然而,在对"翻转课堂"教学模式的探索与实践中,仍然存在着各种问题,只有不断尝试,才能开发出更加高效的教学方法.

关键词：大学英语教学、"翻转课堂"教学模式、多元化互动、教育公平

分类号：G640;G42;H319.3

在线出版日期：2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64