融合移动学习的大学英语教学新模式分析
随着教育体制的改革以及信息时代的发展,大学英语的教学模式也会相应发生改革.随着远程学习和电子学习等新型学习模式的涌起,移动学习模式后来居上,在灵活性、自主性等学习特征上表现出了一定的优势.鉴于此,本文主要通过分析移动学习的基本内涵,说明其与大学英语教学融合的必要性以及实用性.
移动学习、大学英语、教学新模式
G434;G642.0;G728
2016-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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移动学习、大学英语、教学新模式
G434;G642.0;G728
2016-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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