期刊专题

论新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略

引用
在新一轮的英语课程改革背景下,学生在教学之中的主体地位得到明显提升,同时新课改对于学生英语知识的实际运用也有着更高的要求,然而在初中英语新课改教学实践过程之中,课堂教学效果却并不明显,因而如何有效提升初中英语课堂的教学效果也正是本文思考的重点。

初中英语、课堂教学、教学效果

G633.41;G420;G712

2016-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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校园英语(中旬)

1009-6426

13-1298/G4

2016,(8)

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