初中英语分层教学模式初探
随着初中英语新课程理念的提出和实施,传统的灌输式教学模式已经无法培养出具有创造性思维的人才,分层教学模式有利于构建活泼生动的课堂,让学生都能找到适合自身情况的学习方法,提高教学质量。本文从初中英语实施分层教学的现实意义、具体方法及需要注意的问题三个方面进行了分析。
初中英语、分层教学、意义、思路
G633.41;G42;G718.5
2016-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
134-134
初中英语、分层教学、意义、思路
G633.41;G42;G718.5
2016-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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