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初中英语分层教学模式初探

引用
随着初中英语新课程理念的提出和实施,传统的灌输式教学模式已经无法培养出具有创造性思维的人才,分层教学模式有利于构建活泼生动的课堂,让学生都能找到适合自身情况的学习方法,提高教学质量。本文从初中英语实施分层教学的现实意义、具体方法及需要注意的问题三个方面进行了分析。

初中英语、分层教学、意义、思路

G633.41;G42;G718.5

2016-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

134-134

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校园英语(中旬)

1009-6426

13-1298/G4

2016,(8)

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