实景教学法在小学英语课堂中的应用策略
英语学习是我国开放国门学习先进经验的根本途径,也是个人未来对外交流的基础,在现代的教学体系中占据越来越重要的地位。小学英语教学面对学生主动性不足、学习方法不固定、知识认知相对较弱等特征更需要在教学方法上提供更多的创新。本文基于上述背景,探究实景教学法在小学英语课堂中的应用策略,旨在为后续的教学改革以及具体的实现方案提供必要的理论基础与实践指导。
实景教学法、小学英语、应用策略
G623.31;G434;H319.3
2016-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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