初中英语翻译练习的设计和作用探讨
近年来，基础教育改革如火如荼地进行，不仅注重学生语言能力的培养，同时关注学生情感、态度、价值观及文化意识的养成。鉴于此，目前教师在教学方法上不断朝着此目标改进和发展，对于英语翻译技能的重视程度不断增强。而在中考试题中，翻译试题的得分普遍偏低，即使是英语底子较好的学生，翻译知识也很欠缺。本文将从教育学、心理学等相关理论出发，介绍初中英语翻译练习的现状、翻译练习对学生语言能力培养的重要性等，并努力探索行之有效的初中英语翻译练习方法。
翻译、英译汉、汉译英、设计
G633.41;F275;G4
2016-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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